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Les simulateurs de gestion (”Business-Game”) sont devenus des outils de Pédagogie Active destinés à apprendre aux étudiants et auditeurs de formation continue les éléments de gestion (gestion, comptabilité, marketing, management, commerce international…) dans un contexte concurrentiel et incertain. Les apprenants mettent en valeur leurs compétences de gestion en pratiquant dans leur propre entreprise (virtuelle), en associant les approches théoriques et pratiques.

Les apprenants ont la responsabilité de gérer une société virtuelle située dans un environnement concurrentiel. Les sources d’information délivrées pendant tout le jeu leur permettent de prendre les décisions. Celles-ci les amèneront à optimiser la rentabilité de leur société au plan commercial et en gérant au mieux les flux de trésorerie. Les décisions rassemblées dans une fiche de décisions sont valables pour chaque période (trimestre ou année en fonction du jeu). Ces jeux sont développés et animés via une plateforme en ligne. Ils ont été utilisés depuis 2010 au sein des  Ecoles de Commerce : ISCID-CO Dunkerque France, Esgis Togo-Benin et ENCG Dakhla, Agadir Maroc. Depuis 2020 la plateforme (3a-online) a été développée pour piloter et animer ces business games à distance.

Typologies des jeux

Gestion d’entreprise de base (niveau DUT, BTS,  Licence, Bachelor)   Mise en œuvre de principales fonctions de l’entreprise (Ressources Humaines, Commercial, Marketing, Financier, … )   Contextes : Resthotel :Hôtel-Restaurant, TechGame :Magasin Produits HighTech,    Simulation orientée « Import- Export » (niveau Bachelor 3. Master 1-2)   Mise en œuvre de principales fonctions de l’entreprise dans un environnement international (Commerce International, Achat, Commercial, Marketing, Financier, Production Ressources Humaines …)   Contextes: World-Game :Société import-Export et producteur Produits High-tech,
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GREEN BG: gestion d’une entreprise industrielle High-tech, avec une orientation  « Développement Durable »  axée sur la composante « Environnement » avec une gestion conjointe des paramètres  économiques  et environnementaux (niveau Licence. master)

Mise en œuvre de principales fonctions de l’entreprise (Développement Durable, Achat, Commercial, Marketing, Financier, Production, Stocks)
 
Contextes: Société Produits High-tech,

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